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Projetos 2007
Tema: Conhecendo o
mundo através das histórias
Faixa Etária: 3 a 6 anos
Duração: 1 ano
Objetivos:
Interessar-se pela leitura de
histórias Participar de variadas
situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos,
necessidades e sentimentos por meios da linguagem oral contando sua vivência;
ouvindo-a de outras pessoas, elaborando e respondendo perguntas. Escolher livros para ler e
apreciar, valorizando a leitura como fonte de prazer. Familiarizar-se com a escrita
por meio do manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da
vivência de diversas situações nas quais seu uso se faça necessários. Interessar-se por escrever
palavras e textos ainda que não de forma convencional. Interessar-se e demonstra
curiosidade pelo mundo social e natural, formulando perguntas, imaginando
soluções para compreendê-lo, manifestando opiniões próprias sobre os
acontecimentos buscando informações e confrontando idéias.
Estabelecer algumas relações
entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelece, valorizando
sua importância para preservação das espécies e para a qualidade da vida
humana. Perceber a importância da água
para nossas vidas e para o meio ambiente, adquirindo condutas que nos leve a
preservar este bem.
Conteúdos:
Participação em situações de
leitura de diferentes gêneros feitas pelos adultos, como contos, poemas,
parlendas, trava-línguas, jornais, revistas, etc. Contar, recontar, dramatizar
esquematizar personagens, participando em situações que se faz necessários. Participação em situações que
as crianças leiam e escrevam ainda que de maneira espontânea.
Possibilidade de ampliação do
repertório de conhecimento a respeito do mundo social e material. A importância da água no meio
ambiente e na saúde do corpo, principais ameaças e seu uso. Participando em atividades que
envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito às
tradições culturais de sua comunidade e de outras. Valorização de atitudes de
manutenção e preservação dos espaços coletivos e do meio ambiente.
Estratégias:
Roda de conversa Pesquisas Filmes Atividades artísticas Registro das informações
utilizando diferentes formas: desenho, textos orais, comunicação oral, escrita
espontânea. Conceitos matemáticos Classificação Música Jogos Adivinhas Parlenda e trava-línguas Histórias Passeios Experiências Atitude de cidadania
Produto final: será feita através de
observação constante do grupo, registro e percepções que surgem ao longo do
projeto.
Tema: A criança em movimento
Faixa Etária: 3 a 6 anos
Duração: 1 ano
Objetivos:
Conhecer, valorizar, apreciar
e desfrutar de algumas das diferentes manifestações culturais.
Ampliar as possibilidades
expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e ritmo corporal
nas suas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação. Explorar diferentes qualidades
e dinâmicas do movimento como força, velocidade, resistência, flexibilidade,
conhecendo os limites e potencialidades do corpo Adotar atitudes de respeito e
solidariedade em situações lúdicas e esportivas.
Conteúdo:
Participação em brincadeiras
que envolvam: esquema corporal, equilíbrio do corpo, dança, música, jogos,
etc. Organizar as brincadeiras
preferidas através de registro Valorizar a conquista corporal
individual e em grupo. Manipular materiais objetos,
brinquedos diversos para aperfeiçoamento das habilidades manuais. Informar sobre jogos Pan
Americanos 2007 (Rio de Janeiro) símbolos e sua importância
Estratégias:
Produto final: Selecionar as
brincadeiras que o grupo considerar importante onde envolvam o corpo e agilizar
brincadeiras na escola.
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