Secretaria Municipal da Educação

  


Secretária:
Profª Maria Débora
Vendramini Durlo

gabinete@educacao.pmrp.com.br

Praça Alto de São Bento, 11
Fone: (16) 3977-9100
Fax: (16) 3977-9121

 


Projetos

Projeto: Sala de Leitura

Período: Durante todo ano letivo

Disciplina: Língua Portuguesa

Professor Responsável: Suzana Moisés de Oliveira

Séries: 5ª, 6ª, 7ª, 8ª.

Objetivo: Fazer com os alunos leiam textos diversificados, de fontes variadas e livros paradidáticos, para que, assim, melhorem sua comunicação oral e escrita e entendam o lêem e o que vivem.

Atividades: Leitura de diversos tipos de textos, de fontes variadas, e livros paradidáticos, durante uma aula por semana, em cada série.

Material Necessário: Jornais, revistas, livros, gibis, textos avulsos.

Avaliação: Exposição do tema lido durante a aula, de forma oral ou escrita.



Projeto: "Transerp Educando”

Período: Durante todo ano letivo

Professor responsável: Suzana Moisés de Oliveira

Série: Pré III até 8ª

Objetivo: Desenvolver nos alunos os valores positivos, como a auto-estima, a segurança, o respeito, para que se valorizem, valorizem o próximo e a vida que existe em cada um de nós e, conseqüentemente, haja mais educação e segurança no trânsito.

Atividades: Explanações sobre o tema,

Apresentação de teatro sobre a segurança,

Debates,

Produção de "out-doors" sobre o tema,

Produção de textos sobre o tema,

Produção de músicas sobre o tema,

Produção de maquetes sobre tema,

Produção de cartazes com desenhos ou colagens sobre o tema.

Material Necessário: Papel sulfite, papel pardo, cartolinas, revistas, jornais, cola, tesoura, lápis de cor, canetinhas, pincéis, fita adesiva, isopor, materiais diversos para as maquetes.

Avaliação: Exposição e apresentação dos trabalhos produzidos e envio dos melhores para Transerp, para participarem do concurso anual.



Projeto: "Valores e Limites"

Período: Todo ano letivo

Professor Responsável: Suzana Moisés de Oliveira

Séries: Pré III até 8ª.

Objetivo: Despertar nos alunos os valores importantes para a vida, como a auto-estima, o respeito a si e ao próximo, a harmonia, visando a preservação do valor maior que é a "VI­DA", conscientizando-os de que existem limites que devem ser respeitados, para que possamos viver numa sociedade democrática, exercendo, com liberdade e responsabilidade, nossa cidadania.


Atividades: Apresentação de um filme adequado à série, que sirva de pretexto para debate sobre o assunto,
Debate sobre valores e limites, Listagem de valores, Listagem de limites, associados aos valores, Ilustração ou colagem, em folha de sulfite, de um valor, com o limite a ele associado, Montagem de painéis com os trabalhos produzidos.

Tema do painel: "Valores e Limites". Cada série monta o seu painel.

Material Necessário: Vídeo, televisão, filmes, papel sulfite, papel pardo, cola, tesoura, revistas, jomais, lápis de cor, canetinhas, pincéis atômicos, fita adesiva.

Avaliação: Exposição dos painéis produzidos, contendo importantes valores e limites, após conscientização sobre os mesmos.



Projeto: Clube da leitura

Período: Durante o ano letivo

Professor responsável: Eni Lucimar da Silva (2006 e 2007)

Séries: 5ªA, 6ªA, 7ªA, 8ªA.

Objetivos: Criar um grupo permanente de leitura em sala de aula e aproveitar essas ações para desenvolver situações de escrita.

Atividades: Estabelecimento do clube, Elaboração de fichas de controle de leitura, Utilização de estratégias de leitura (apresentação do livro, capa, autor...), Leitura e socialização do livro, Desenvolvimento de situações de escrita (resenha, propaganda...).


Avaliação: Leitura de narrativa, produção de textos orais e coletânea de produções desenvolvidas (resenhas, propagandas, notícias em jornal mural...).



Projeto: “Hora do Conto”

Período: Durante todo o ano letivo.

Professor responsável: professoras do pré até a 4ª série

Séries: Pré até a 4ª série

Objetivo: Conscientizar o aluno da importância da leitura,
Desenvolver o hábito e o gosto pela leitura,
Despertar o interesse em contar as histórias (hora do conto) para os colegas de classe e para os menores.

Atividades: Leitura compartilhada, Dramatização, Desenhos para desenvolver a seqüência lógica, Construção de livros,
Reproduzir textos, Fazer versões de histórias, Contar histórias em grupos, duplas, individualmente.


Material Necessário: Livros paradidáticos, gibis, revistas, jornais, filmes, Internet.

Mudança de hábito, de atitude em relação à leitura,


Portifólio: construção de um livro.



Projeto: “Xadrez na Escola”

Período: Durante todo o ano letivo

Professor responsável: Carlos Jaime Morandini dos Santos

Séries: 3ª e 4ª séries

Objetivos: Desenvolver nos alunos habilidades como:

- atenção e concentração;
- julgamento e planejamento;
- a imaginação e a antecipação;
- memória;
- a vontade de vencer, a paciência e o autocontrole;
- o espírito de decisão e coragem;
- a lógica matemática;
- a criatividade;
- o raciocínio analítico e a inteligência.

Atividades: Aulas práticas com exposição de regras e explicação do raciocínio.

Material necessário: Tabuleiros e peças de xadrez,

Literaturas com temas específicos que abordam as técnicas do jogo (xadrez).

Avaliação: Através da observação diária do desempenho dos alunos.



Projeto: “Brincanto”

Período: Durante todo o ano letivo

Professor responsável: Maria Aparecida Sanches Gonzales

Série: Pré III
 

Objetivo:  Desenvolver o canto, a noção espacial, o pensamento lógico,a rapidez e exatidão da percepção auditiva e a sensibilização musical.

Promover o desenvolvimento de capacidades, tais como:

- Capacidade de integração no grupo, auto-afirmação e cooperação, respeito com relação aos colegas e professores, comportamento tolerante, solidariedade e consideração.


- Capacidade de ouvir com atenção, de interpretar e de fundamentar propostas pessoais.

- Capacidade para comportamento comunicativo dentro de grupos, de expressão por meio do próprio corpo, de transformação e descoberta de formas próprias de expressão, de revisão crítica de regras estabelecidas, de produção de idéias e ações próprias.
- Proporcionar a ampliação dos conhecimentos através de atividades lúdicas. Desenvolver a auto-estima da criança através de apresentações musicais.

Atividades: Aquecimento corporal: relaxamento, conscientização corporal e concentração, Aquecimento Vocal: conhecimento e produção de jogos verbais e vocalizes,

Desenvolvimento de Repertório: letra, ritmo, melodia, forma, afinação e sincronismo, Desaquecimento: atividades lúdicas.


Avaliação: através do desempenho diário dos alunos.



Projeto: Mutirão da Cidadania Contra a Dengue

Período: final do mês de março

Disciplina: Todas as disciplinas.

Professor Responsável: Todos, em conjunto.

Séries: Pré III até 8ª

Objetivo: Conscientização dos alunos sobre o problema da dengue na comunidade , na cidade e no país, tornando-os agentes voluntários para a Saúde Pública, multiplicadores dessa conscientização dentro da comunidade.

Atividades: Elaboração de painéis e cartazes, Palestras, Encenações, Apresentação de músicas feitas pelos alunos, Exposição de trabalhos, "Arrastão" dos criadouros ,que serão trazidos para a escola, pela comunidade.


Material Necessário: Cartolina, sulfite, canetinhas, pincéis atômicos, fita adesiva, textos informativos.

Avaliação: O projeto cumpriu seu objetivo de conscientização dos alunos e da comunidade, mobilizando-os contra o transmissor da doença, procurando eliminar seus criadouros.



Projeto: Dia Nacional do Livro Infantil

Período: Abril

Disciplina: Todas as disciplinas

Professor Responsável: Suzana Moisés de Oliveira (com colaboração de todos os outros)

Série: Pré até 8ª

Objetivo: Conscientizar os alunos sobre a importância da leitura e despertar neles o prazer de ler.
 

Atividades: Palestra sobre a importância da leitura, explanação sobre a razão da data, incluindo vida e obra de Monteiro Lobato e destacando sua importância na literatura brasileira, Entrega de um livro para cada aluno, com marca-página produzido pela escola, com mensa­gem sobre a importância da leitura, Leitura partilhada de um conto, Produção de textos, cartazes, desenhos sobre o tema do conto, Leitura dos livros recebidos.


Material necessário: Livros, marca-páginas, personagens de Monteiro Lobato para decorar a escola, CD com a trilha sonora do Sítio do Picapau Amarelo, cartolinas, papel sulfite, canetinhas, lápis de cor.

Avaliação: O projeto cumpriu seu objetivo, pois os alunos gostaram das atividades e sentiram­ prazer na leitura.
Os trabalhos produzidos por eles foram expostos em forma de painéis de cada série.
Em 2006 recebemos doações do vereador Samuel Zanferdini, referentes ao seu Projeto “Pequeno Leitor Grande Cidadão”.
O prefeito Welson Gasparini visitou a escola e ressaltou a importância da leitura, parabenizando a todos pelos projetos desenvolvidos na escola.



Projeto: "Semana da Criança"

Período: Outubro

Disciplina: Todas as disciplinas.

Professor Responsável: Todos os professores I e a professora de Educação Física.

Séries: Pré III até 4ª série.

Objetivo: Socialização, lazer, noções sobre limites a serem respeitados, regras a serem obedecidas, prazos a serem cumpridos, importância do trabalho em equipe e da união da mesma para alcançar um objetivo.

Atividades: Filme abrindo a semana para debate sobre solidariedade, união, harmonia, enfim, sobre valores, Atividades esportivas diversificadas (gincana), Atividades artísticas diversificadas, Uma tarde no "Clube Itaú".


Material necessário: Vídeo, televisão, filme, bexigas, canudos, sacos de fibra plástica, TNT de quatro cores, bolas, bambolês, Cds, aparelho de som, colheres, batatas, biscoito, pincéis atômicos, papel pardo.

Avaliação: As atividades da "Semana da Criança” sempre atingiram todos os objetivos propostos. Como prêmio pela participação adequada, os alunos, nessa semana, passam uma tarde no Clube Itaú.

Projeto: “Gincana”

Período: Novembro

Disciplina: Todas as disciplinas.

Professor Responsável: Maria Regina Moisés

Séries: 5ªA, 6ªA, 7ªA e 8ªA.

Objetivo: Socialização, lazer, noções sobre limites a serem respeitados, regras a serem obedecidas, prazos a serem cumpridos, importância do trabalho em equipe e da união da mesma para alcançar um objetivo.

Atividades: Provas culturais e esportivas diversificadas , com a participação de todos os alunos.


Material Necessário: Bexigas, bolas, bambolês, sacos de fibra plástica, caixas de fósforos, ovos, pincéis atômicos, papel pardo, Cds, aparelho de som, TNT de quatro cores.

Avaliação: A gincana é realizada na semana da criança, durante três manhãs e costuma atingir todos os objetivos propostos. Como prêmio pela participação adequada, os alunos, nessa semana, passam um dia no "Clube Itaú".



Projeto "Mostra de conhecimentos"

Professores responsáveis: todos

Séries: Pré III até a 8ª série

Objetivos: Estimular e valorizar a participação dos alunos em trabalhos durante todo o ano letivo.

Elevar a auto-estima dos mesmos.

Expor os produtos dos projetos realizados durante o ano letivo, para a apreciação de toda a comunidade escolar.


Atividades: Seleção de trabalhos e apresentações durante o ano, Montagem de exposição dos mesmos, Organização de cronograma das apresentações.


Avaliação: A avaliação é feita através da participação dos alunos e de toda a comunidade e do parecer da mesma sobre os trabalhos.



Projeto: “Manhã e tarde da arte”

Professores responsáveis: Suzana Moisés de Oliveira, Maria Regina Moisés e Ana Luiza Santos Silveira.

Séries: Pré III até a 8ª série.

Objetivo: Elevar a auto-estima dos alunos, criando espaço para que demonstrem suas habilidades.


Atividades: Apresentações artísticas individuais ou em grupos durante uma manhã (para o período da manhã) e uma tarde (para o período da tarde).

Avaliação: A avaliação é realizada através de observação da participação e da satisfação dos alunos.



Projeto: “Consciência Negra”

Professores responsáveis: Adriana Cristina de Godóy, Ana Luiza Santos Silveira e Suzana Moisés de Oliveira

Séries: Pré III até 8ª série

Duração: Mês de novembro

Objetivos: Valorizar o patrimônio sócio-cultural e respeitar a diversidade,
Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos sociais, em diferentes tempos e lugares,

Reconhecer a importância da raça negra na nossa história e na nossa sociedade,
Enxergar o negro como um igual, eliminando qualquer tipo de segregação social.


Atividades: Leitura de texto diversificado sobre o assunto, para posterior debate e levantamento de dados,

- Apresentação de filmes sobre o tema e debate sobre o mesmo,

- Teoria e prática sobre a capoeira,

- Vivência e apresentação de dança afro,

- Pesquisa sobre a história da África e a importância dos negros na história do Brasil, incluindo dados estatísticos,

- Produção de painéis com o resultado das pesquisas, gráficos e ilustrações,

- Produção de textos diversificados sobre o tema.

Avaliação: Apresentação de todos os trabalhos produzidos, em forma de exposição, no dia da consciência negra, incluindo as de capoeira e dança.

Projeto: "Gincana de Recepção dos Alunos"

Período: Primeiro dia de aula

Professores responsáveis: todos

Séries: Pré A 8ª

Objetivo: Receber os alunos com criatividade e alegria, fazendo com que sintam prazer no retorno às aulas.

Atividades: Gincana interclasses
1 – cultural (show do milhão exatamente igual ao da TV)
2 – esportiva – diversos jogos e provas
Obs: Atividades diversificadas conforme a série.

Avaliação: A gincana foi um sucesso, envolvendo e despertando o interesse de todos os alunos.



Projeto “Gincana de Carnaval”

Período: Semana de Carnaval

Professores Responsáveis: Maria Regina, Adriana Cristina Godoy, Ana Luiza e Suzana Moisés de Oliveira.

Séries: 5ª A 8ª

Pesquisa sobre a história do carnaval. (texto de no máximo 15 linhas) destacando também o frevo que fez 100 anos.

Paródia de marchinhas:
- 5ª série “Mamãe eu quero”
- 6ª série “Se eu fosse sincera”
- 7ª série “Ala la ô”
- 8ª série “Cabeleira do Zezé”

Carnaval típico:
- 5ª série ‘Samba enredo de avenida”
- 6ª série “Marchinhas de salão”
- 7ª série “Axé”
- 8ª série “Frevo”

- Porta bandeira e mestre sala com a bandeira identificando a sala.
- fantasia (melhor e mais criativa)
- desfile de blocos com os respectivos nomes
- criação de um abadá
- trazer um instrumento ligado ao carnaval
- máscara mais criativa (crítica social ou política)

Obs: do pré até a 4ª série, a gincana foi adaptada para cada faixa etária.
Cada item vale 100 pontos.
Prêmio: cada aluno de cada sala receberá 01 saquinho de confete de chocolate.



Projeto - Caça ao Tesouro de Páscoa

Professores Responsáveis: Maria Regina Moisés, Suzana Moisés de Oliveira, Ana Luiza Santos Silveira

Séries: 5ª a 8ª

Duração: 01 dia

Objetivos: desenvolver a interpretação das pistas e fazer associações lógicas, socialização, espírito de equipe e cooperação.

Atividades: Serão fornecidas pistas aos alunos para que eles decifrem enigmas e através de raciocínio lógico descubram onde esta o tesouro.

Avaliação: Leitura das pistas, interpretação e conscientização da cadeia lógica das pistas



Projeto: “Pro Dia Nascer Feliz” (Cantando a Aprendendo)

Período: durante todo o ano letivo.

Professores Responsáveis: Suzana Moisés de Oliveira, Eulélia Cristina Fontes Barbosa, Eunice Cruz da Silva

Séries: Pré a 8ª série

Objetivo: fazer com que os alunos aprendam de uma forma muito agradável: a música. Valorização da boa música brasileira. Aprender a ouvir e a cantar.

Atividades:- cantar com os alunos

- analisar as letras das músicas, trabalhando todos os temas possíveis em relação às mesmas.

- trabalhar, projetos de diversos temas através das músicas.

- apresentar as músicas para a escola toda em momentos especiais.

Avaliação: será realizada constantemente, no decorrer do ano letivo.



Projeto: “Sempre Alerta”

Período: durante todo o ano letivo
Professora Responsável: Eulélia Cristina Fontes Barbosa
Série: Pré III até 4ª série

Objetivo: Alertar os alunos sobre os perigos nem sempre perceptíveis.

Atividades: - diálogo aberto com os alunos.

- questionamento e debates.

- pesquisas.

- confecção de cartazes como prevenção

- confecção de livro sobre os cuidados em relação aos acidentes domésticos.

Avaliação: Constante, através de debate com os alunos.

Observação: Este projeto foi incluído agora, no mês de março devido ao incidente ocorrido na escola (ingestão de veneno de rato por seis crianças da 2ª série). Ele teve início dia 12/03, quando, após o hino nacional, a professora Eulélia, no momento da leitura compartilhada com todos os alunos do período, leu o seguinte texto:

Queridos Alunos:

O que tenho para falar pra vocês é sobre o ocorrido da semana passada.

Tudo começou como se fosse algo adocicado que poderia ser gostoso, mas a realidade era outra poderia ser fatal!

Nós só podemos agradecer a Deus, por todos os alunos estarem bem e porque nada de mau aconteceu.

Houve salvadores? Talvez!

Mas o Salvador maior foi aquele que preparou tudo, o dia, o horário e que não deixou nada de mau acontecer com aquelas “pequenas” crianças que só queriam adoçar suas bocas” e que jamais imaginaram sentir o sabor do medo, do choro e da dor...

Queridos, hoje queremos alertar vocês e dizer que os “perigos” estão por toda parte, às vezes muito próximos de nós, muitas vezes não percebemos e outras não damos tanta importância.

Mas vocês vivenciaram tudo isso e poderão ajudar outras pessoas.

Que Deus os abençoe hoje e sempre!




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