Projetos
Projeto: Sala de Leitura
Período:
Durante todo ano letivo
Disciplina:
Língua Portuguesa
Professor Responsável:
Suzana Moisés de Oliveira
Séries:
5ª, 6ª, 7ª, 8ª.
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Objetivo: Fazer com os alunos leiam textos
diversificados, de fontes variadas e livros paradidáticos, para que, assim,
melhorem sua comunicação oral e escrita e entendam o lêem e o que vivem.
Atividades: Leitura de diversos tipos de textos,
de fontes variadas, e livros paradidáticos, durante uma aula por semana, em cada
série. |
Material Necessário: Jornais, revistas, livros, gibis,
textos avulsos.
Avaliação: Exposição do tema lido durante a
aula, de forma oral ou escrita.
Projeto: "Transerp Educando”
Período: Durante todo ano letivo
Professor responsável: Suzana Moisés de Oliveira
Série: Pré III até 8ª
Objetivo: Desenvolver nos alunos os valores positivos, como a auto-estima, a
segurança, o respeito, para que se valorizem, valorizem o próximo e a vida que
existe em cada um de nós e, conseqüentemente, haja mais educação e segurança no
trânsito.
Atividades: Explanações sobre o tema,
Apresentação de teatro sobre a segurança,
Debates,
Produção de "out-doors" sobre o tema,
Produção de textos sobre o tema,
Produção de músicas sobre o tema,
Produção de maquetes sobre tema,
Produção de cartazes com desenhos ou colagens sobre o tema.
Material Necessário: Papel sulfite, papel pardo, cartolinas, revistas, jornais, cola, tesoura,
lápis de cor, canetinhas, pincéis, fita adesiva, isopor, materiais diversos para
as maquetes.
Avaliação: Exposição e apresentação dos trabalhos produzidos e
envio dos melhores para Transerp, para participarem do concurso anual.
Projeto: "Valores e
Limites"
Período: Todo ano letivo
Professor Responsável: Suzana Moisés
de Oliveira
Séries: Pré III até 8ª.
Objetivo:
Despertar nos alunos os valores importantes para a vida, como a auto-estima,
o respeito a si e ao próximo, a harmonia, visando a preservação do valor maior
que é a "VIDA", conscientizando-os de que existem limites que devem ser
respeitados, para que possamos viver numa sociedade democrática, exercendo, com
liberdade e responsabilidade, nossa cidadania. |
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Atividades: Apresentação de um filme adequado à série, que sirva de pretexto para debate
sobre o assunto,
Debate sobre valores e limites,
Listagem de valores,
Listagem de limites, associados aos valores,
Ilustração ou colagem, em folha de sulfite, de um valor, com o limite a ele
associado,
Montagem de painéis com os trabalhos produzidos.
Tema do painel: "Valores e
Limites". Cada série monta o seu painel.
Material Necessário: Vídeo, televisão, filmes, papel
sulfite, papel pardo, cola, tesoura, revistas, jomais, lápis de cor, canetinhas,
pincéis atômicos, fita adesiva.
Avaliação: Exposição dos painéis produzidos,
contendo importantes valores e limites, após conscientização sobre os mesmos.
Projeto: Clube da leitura
Período: Durante o ano letivo
Professor responsável: Eni Lucimar
da Silva (2006 e 2007)
Séries: 5ªA, 6ªA, 7ªA, 8ªA.
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Objetivos: Criar um grupo permanente de leitura
em sala de aula e aproveitar essas ações para desenvolver situações de escrita.
Atividades:
Estabelecimento do clube, Elaboração
de fichas de controle de leitura, Utilização de estratégias de leitura
(apresentação do livro, capa, autor...), Leitura e socialização do livro,
Desenvolvimento de situações de escrita (resenha, propaganda...). |
Avaliação: Leitura de narrativa, produção de
textos orais e coletânea de produções desenvolvidas (resenhas, propagandas,
notícias em jornal mural...).
Projeto: “Hora do Conto”
Período: Durante todo o ano letivo.
Professor responsável: professoras do pré até a 4ª série
Séries: Pré até a 4ª série
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Objetivo: Conscientizar o aluno da importância
da leitura,
Desenvolver o hábito e o gosto pela
leitura,
Despertar o interesse em contar as
histórias (hora do conto) para os colegas de classe e para os menores.
Atividades: Leitura compartilhada, Dramatização,
Desenhos para desenvolver a seqüência lógica, Construção de livros,
Reproduzir textos, Fazer versões de
histórias, Contar histórias em grupos, duplas, individualmente. |
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Material Necessário: Livros paradidáticos, gibis,
revistas, jornais, filmes, Internet.
Mudança de hábito, de atitude em
relação à leitura,
Portifólio: construção de um livro.
Projeto: “Xadrez na
Escola”
Período: Durante todo o ano letivo
Professor responsável: Carlos Jaime Morandini dos Santos
Séries: 3ª e 4ª séries
Objetivos: Desenvolver nos alunos habilidades
como:
- atenção e concentração;
- julgamento e planejamento;
- a imaginação e a antecipação;
- memória;
- a vontade de vencer, a paciência e
o autocontrole;
- o espírito de decisão e coragem;
- a lógica matemática;
- a criatividade;
- o raciocínio analítico e a
inteligência.
Atividades: Aulas práticas com exposição de
regras e explicação do raciocínio.
Material necessário: Tabuleiros e peças de xadrez,
Literaturas com temas específicos
que abordam as técnicas do jogo (xadrez).
Avaliação: Através da observação diária do
desempenho dos alunos.
Projeto: “Brincanto”
Período: Durante todo o ano letivo
Professor responsável: Maria
Aparecida Sanches Gonzales
Série: Pré III
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Objetivo: Desenvolver o canto, a noção
espacial, o pensamento lógico,a rapidez e exatidão da percepção auditiva e a
sensibilização musical.
Promover o desenvolvimento de
capacidades, tais como:
- Capacidade de integração no grupo,
auto-afirmação e cooperação, respeito com relação aos colegas e professores,
comportamento tolerante, solidariedade e consideração. |
- Capacidade de ouvir com atenção,
de interpretar e de fundamentar propostas pessoais.
- Capacidade para comportamento
comunicativo dentro de grupos, de expressão por meio do próprio corpo, de
transformação e descoberta de formas próprias de expressão, de revisão crítica
de regras estabelecidas, de produção de idéias e ações próprias.
- Proporcionar a ampliação dos
conhecimentos através de atividades lúdicas. Desenvolver a auto-estima da
criança através de apresentações musicais.
Atividades: Aquecimento corporal: relaxamento,
conscientização corporal e concentração, Aquecimento Vocal: conhecimento e
produção de jogos verbais e vocalizes,
Desenvolvimento de Repertório: letra, ritmo, melodia, forma, afinação e sincronismo, Desaquecimento: atividades lúdicas.
Avaliação: através do desempenho diário dos alunos.
Projeto: Mutirão da Cidadania
Contra a Dengue
Período: final do mês de março
Disciplina: Todas as disciplinas.
Professor Responsável: Todos, em
conjunto.
Séries: Pré III até 8ª
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Objetivo: Conscientização dos alunos sobre o
problema da dengue na comunidade , na cidade e no país, tornando-os agentes
voluntários para a Saúde Pública, multiplicadores dessa conscientização dentro
da comunidade.
Atividades:
Elaboração de painéis e cartazes,
Palestras,
Encenações,
Apresentação de músicas feitas pelos
alunos,
Exposição de trabalhos,
"Arrastão" dos criadouros ,que serão
trazidos para a escola, pela comunidade. |
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Material Necessário: Cartolina, sulfite, canetinhas,
pincéis atômicos, fita adesiva, textos informativos.
Avaliação: O projeto cumpriu seu objetivo de
conscientização dos alunos e da comunidade, mobilizando-os contra o transmissor
da doença, procurando eliminar seus criadouros.
Projeto: Dia
Nacional do Livro Infantil
Período: Abril
Disciplina: Todas as disciplinas
Professor Responsável: Suzana Moisés
de Oliveira (com colaboração de todos os outros)
Série: Pré até 8ª
Objetivo: Conscientizar os alunos sobre a
importância da leitura e despertar neles o prazer de ler.
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Atividades: Palestra sobre a importância da
leitura, explanação sobre a razão da data,
incluindo vida e obra de Monteiro Lobato e destacando sua importância na
literatura brasileira,
Entrega de um livro para cada aluno,
com marca-página produzido pela escola, com mensagem sobre a importância da
leitura,
Leitura partilhada de um conto,
Produção de textos, cartazes,
desenhos sobre o tema do conto, Leitura dos livros recebidos. |
Material necessário: Livros, marca-páginas, personagens
de Monteiro Lobato para decorar a escola, CD com a trilha sonora do Sítio do
Picapau Amarelo, cartolinas, papel sulfite, canetinhas, lápis de cor.
Avaliação: O projeto cumpriu seu objetivo, pois
os alunos gostaram das atividades e sentiram prazer na leitura.
Os trabalhos produzidos por eles
foram expostos em forma de painéis de cada série.
Em 2006 recebemos doações do
vereador Samuel Zanferdini, referentes ao seu Projeto “Pequeno Leitor Grande
Cidadão”.
O prefeito Welson Gasparini visitou
a escola e ressaltou a importância da leitura, parabenizando a todos pelos
projetos desenvolvidos na escola.
Projeto: "Semana da
Criança"
Período: Outubro
Disciplina: Todas as disciplinas.
Professor Responsável: Todos os professores I e a professora de Educação Física.
Séries: Pré III até 4ª série.
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Objetivo: Socialização, lazer, noções sobre
limites a serem respeitados, regras a serem obedecidas, prazos a serem
cumpridos, importância do trabalho em equipe e da união da mesma para alcançar
um objetivo.
Atividades: Filme abrindo a semana para debate
sobre solidariedade, união, harmonia, enfim, sobre valores,
Atividades esportivas diversificadas
(gincana),
Atividades artísticas
diversificadas,
Uma tarde no "Clube Itaú". |
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Material necessário: Vídeo, televisão, filme, bexigas,
canudos, sacos de fibra plástica, TNT de quatro cores, bolas, bambolês, Cds,
aparelho de som, colheres, batatas, biscoito, pincéis atômicos, papel pardo.
Avaliação: As atividades da "Semana da Criança”
sempre atingiram todos os objetivos propostos. Como prêmio pela participação
adequada, os alunos, nessa semana, passam uma tarde no Clube Itaú.
Projeto: “Gincana”
Período: Novembro
Disciplina: Todas as disciplinas.
Professor Responsável: Maria Regina
Moisés
Séries: 5ªA, 6ªA, 7ªA e 8ªA.
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Objetivo: Socialização, lazer, noções sobre
limites a serem respeitados, regras a serem obedecidas, prazos a serem
cumpridos, importância do trabalho em equipe e da união da mesma para alcançar
um objetivo.
Atividades: Provas culturais e esportivas
diversificadas , com a participação de todos os alunos. |
Material Necessário: Bexigas, bolas, bambolês, sacos de
fibra plástica, caixas de fósforos, ovos, pincéis atômicos, papel pardo, Cds,
aparelho de som, TNT de quatro cores.
Avaliação: A gincana é realizada na semana da
criança, durante três manhãs e costuma atingir todos os objetivos propostos.
Como prêmio pela participação adequada, os alunos, nessa semana, passam um dia
no "Clube Itaú".
Projeto "Mostra de conhecimentos"
Professores responsáveis: todos
Séries: Pré III até a 8ª série
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Objetivos: Estimular e valorizar a participação
dos alunos em trabalhos durante todo o ano letivo.
Elevar a auto-estima dos mesmos.
Expor os produtos dos projetos
realizados durante o ano letivo, para a apreciação de toda a comunidade escolar. |
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Atividades: Seleção de trabalhos e apresentações
durante o ano, Montagem de exposição dos mesmos, Organização de cronograma das
apresentações.
Avaliação: A avaliação é feita através da
participação dos alunos e de toda a comunidade e do parecer da mesma sobre os
trabalhos.
Projeto: “Manhã e tarde da arte”
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Professores responsáveis: Suzana
Moisés de Oliveira, Maria Regina Moisés e Ana Luiza Santos Silveira.
Séries: Pré III até a 8ª série.
Objetivo: Elevar a auto-estima dos alunos,
criando espaço para que demonstrem suas habilidades. |
Atividades: Apresentações artísticas individuais
ou em grupos durante uma manhã (para o período da manhã) e uma tarde (para o
período da tarde).
Avaliação: A avaliação é realizada através de
observação da participação e da satisfação dos alunos.
Projeto: “Consciência Negra”
Professores responsáveis: Adriana
Cristina de Godóy, Ana Luiza Santos Silveira e Suzana Moisés de Oliveira
Séries: Pré III até 8ª série
Duração: Mês de novembro
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Objetivos: Valorizar o patrimônio
sócio-cultural e respeitar a diversidade,
Conhecer e respeitar o modo de vida
de diferentes grupos sociais, em diferentes tempos e lugares,
Reconhecer a importância da raça
negra na nossa história e na nossa sociedade,
Enxergar o negro como um igual,
eliminando qualquer tipo de segregação social. |
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Atividades: Leitura de texto diversificado sobre
o assunto, para posterior debate e levantamento de dados,
- Apresentação de filmes sobre o tema
e debate sobre o mesmo,
- Teoria e prática sobre a capoeira,
- Vivência e apresentação de dança
afro,
- Pesquisa sobre a história da
África e a importância dos negros na história do Brasil, incluindo dados
estatísticos,
- Produção de painéis com o
resultado das pesquisas, gráficos e ilustrações,
- Produção de textos diversificados
sobre o tema.
Avaliação: Apresentação de todos os trabalhos produzidos, em forma de exposição, no
dia da consciência negra, incluindo as de capoeira e dança.
Projeto: "Gincana de Recepção dos
Alunos"
Período: Primeiro dia de aula
Professores responsáveis: todos
Séries: Pré A 8ª
Objetivo: Receber os alunos com criatividade e
alegria, fazendo com que sintam prazer no retorno às aulas.
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Atividades: Gincana interclasses
1 – cultural (show do milhão
exatamente igual ao da TV)
2 – esportiva – diversos jogos e
provas
Obs: Atividades diversificadas
conforme a série.
Avaliação: A gincana foi um sucesso, envolvendo
e despertando o interesse de todos os alunos. |
Projeto “Gincana de Carnaval”
Período: Semana de Carnaval
Professores Responsáveis: Maria
Regina, Adriana Cristina Godoy, Ana Luiza e Suzana Moisés de Oliveira.
Séries: 5ª A 8ª
Pesquisa sobre a história do
carnaval. (texto de no máximo 15 linhas) destacando também o frevo que fez 100
anos.
Paródia de marchinhas:
- 5ª série “Mamãe eu quero”
- 6ª série “Se eu fosse sincera”
- 7ª série “Ala la ô”
- 8ª série “Cabeleira do Zezé”
Carnaval típico:
- 5ª série ‘Samba enredo de avenida”
- 6ª série “Marchinhas de salão”
- 7ª série “Axé”
- 8ª série “Frevo”
- Porta bandeira e mestre sala
com a bandeira identificando a sala.
- fantasia (melhor e mais
criativa)
- desfile de blocos com os
respectivos nomes
- criação de um abadá
- trazer um instrumento ligado ao
carnaval
- máscara mais criativa (crítica
social ou política)
Obs: do pré até a 4ª série, a
gincana foi adaptada para cada faixa etária.
Cada item vale 100 pontos.
Prêmio: cada aluno de cada sala
receberá 01 saquinho de confete de chocolate. |
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Projeto - Caça ao Tesouro de Páscoa
Professores Responsáveis: Maria
Regina Moisés, Suzana Moisés de Oliveira, Ana Luiza Santos Silveira
Séries: 5ª a 8ª
Duração: 01 dia
Objetivos: desenvolver a interpretação das pistas e fazer associações lógicas,
socialização, espírito de equipe e cooperação.
Atividades: Serão fornecidas pistas aos alunos para que eles decifrem enigmas e através de
raciocínio lógico descubram onde esta o tesouro.
Avaliação: Leitura das pistas, interpretação e conscientização
da cadeia lógica das pistas
Projeto: “Pro Dia Nascer Feliz”
(Cantando a Aprendendo)
Período: durante todo o ano letivo.
Professores Responsáveis: Suzana
Moisés de Oliveira, Eulélia Cristina Fontes Barbosa, Eunice Cruz da Silva
Séries: Pré a 8ª série
Objetivo:
fazer com que os alunos aprendam de uma forma muito agradável: a música.
Valorização da boa música brasileira. Aprender a ouvir e a cantar.
Atividades:-
cantar com os alunos
- analisar as letras das músicas,
trabalhando todos os temas possíveis em relação às mesmas.
- trabalhar, projetos de diversos
temas através das músicas.
- apresentar as músicas para a
escola toda em momentos especiais.
Avaliação:
será realizada constantemente, no decorrer do ano letivo.
Projeto: “Sempre Alerta”
Período: durante todo o ano letivo
Professora Responsável: Eulélia
Cristina Fontes Barbosa
Série: Pré III até 4ª série
Objetivo:
Alertar os alunos sobre os perigos nem sempre perceptíveis.
Atividades: - diálogo aberto com os alunos.
- questionamento e debates.
- pesquisas.
- confecção de cartazes como
prevenção
- confecção de livro sobre os
cuidados em relação aos acidentes domésticos.
Avaliação:
Constante, através de debate com os alunos.
Observação:
Este projeto foi incluído agora, no mês de março devido ao incidente ocorrido na
escola (ingestão de veneno de rato por seis crianças da 2ª série). Ele teve
início dia 12/03, quando, após o hino nacional, a professora Eulélia, no momento
da leitura compartilhada com todos os alunos do período, leu o seguinte texto:
Queridos Alunos:
O que tenho para falar pra vocês é
sobre o ocorrido da semana passada.
Tudo começou como se fosse algo
adocicado que poderia ser gostoso, mas a realidade era outra poderia ser fatal!
Nós só podemos agradecer a Deus, por
todos os alunos estarem bem e porque nada de mau aconteceu.
Houve salvadores? Talvez!
Mas o Salvador maior foi aquele que
preparou tudo, o dia, o horário e que não deixou nada de mau acontecer com
aquelas “pequenas” crianças que só queriam adoçar suas bocas” e
que jamais imaginaram sentir o sabor do medo, do choro e da dor...
Queridos, hoje queremos alertar
vocês e dizer que os “perigos” estão por toda parte, às vezes muito próximos de
nós, muitas vezes não percebemos e outras não damos tanta importância.
Mas vocês vivenciaram tudo isso e
poderão ajudar outras pessoas.
Que Deus os abençoe hoje e sempre!
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