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Procedimentos: |
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 Ter o título
como contexto, levantar as hipóteses dos alunos sobre o assunto a ser
abordado na crônica |
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Escrever na
lousa todas as hipóteses levantadas |
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Ler parágrafo
a parágrafo, confirmando ou não as hipóteses |
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Interromper
antes do último parágrafo e pedir que sugiram o desfecho. |
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Avaliação |
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Verificar se
as hipóteses levantadas pelos alunos são coerentes com o título |
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Verificar se
estabelecem relações coerentes entre as hipóteses levantadas inicialmente e
as informações obtidas durante a leitura |
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Verificar se
surge a preocupação com a crítica social apresentada por Fernando Sabino |
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Grupo: Evelyn, Cláudia Maria, Edelaine,
Cristina Diniz, Valéria |
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