|
 |
Princípio P-B |
| |
|
|
 |
Apresentação,
leitura e interpretação do texto: A bola (livro texto EJA) |
| |
Atividade de discriminação auditiva |
| |
(traço de sonoridade) |
| |
Bingo P e B: O professor alterna a
emissão dos sons “p” e “b”, e os alunos marcam os sons correspondentes nas
cartelas. |
| |
Bingo com
palavras iniciadas com p e b. |
| |
Exercícios
ortográficos: completar palavras com p ou b, completar frases, marcar palavras
do texto etc. |
| |
|
|
 |
Texto com enfoque
do m antes do p e b (O rei e plantador de árvores). |
| |
|
|
 |
Interpretação |
| |
|
|
 |
1- Retire do
texto. (Circular antes). |
| |
M no início |
| |
M antes de
consoantes |
| |
M no final |
| |
(trabalhar a
regra) |
| |
|
|
 |
Coloque r ou rr. |
| |
Ca o |
| |
ba aco |
| |
A ara |
| |
arma io |
| |
Bu o |
| |
be o |
| |
mu o |
| |
ba aca |
| |
gi afa |
| |
ba alho |
| |
ca eca |
| |
co eio |
| |
|
|
 |
Leia e compare os
sentidos das palavras. |
| |
|
|
 |
Coloque T ou D |
| |
|
|
 |
Escreva a palavra |
| |
Cabi e x Cabide |
| |
Ca eado |
| |
apete |
| |
ubarão |
| |
bo o |
| |
a ubo |
| |
ominó |
| |
enente |
| |
|